Le château de Chillon

Par Jessica Cordey,
Olivier Bolomey,
Nicolas Chave

Le moyen-âge

Le château de Chillon
&

La vie dans un château

Introduction:

Vous êtes les nouveaux conservateurs du musée du château de Chillon. Vous devez mettre en valeur cette bâtisse du Moyen-Âge.
Pour cela, vous devrez former des équipes de 5 chercheurs spécifiques:

• 1 historien
• 1 géographe
• 1 sociologue
• 1 cuisinier
• 1 architecte
  

Tâche:

Vous allez devoir faire un panneau de présentation du château ainsi que de la vie à l'intérieur. Ce dernier sera exposé dans l'enceinte principale du bâtiment.
Vous devrez effectuer des recherches sur internet, à la bibliothèque ainsi que sur le terrain.

Processus/Démarche:

Dans un premier lieu, vous allez devoir visiter les sites donnés pour chaque corps de métiers.
Puis, chacun de votre côté, vous irez rechercher, à la bibliothèque, des ouvrages vous permettant de confirmer ou rajouter des informations.
Dans un dernier temps, vous vous déplacerez sur le terrain afin de prendre les dernières mesures concernant le château, de vérifier les documents qui se trouvent dans votre musée, et ainsi de créer votre panneau de présentation.

Chacun d'entre vous devra trouver des informations précises. Les voici:

L'historien: Informations concernant les dates de construction du château, les différents occupants.

Le géographe: Le lieu d'implantation du château, les ressources à disposition, ce que l'on trouve autour! Répondre à la question: pourquoi ce château se trouve-t-il à cet endroit?

L'architecte: Les étapes de constructions, les différentes parties ou différents éléments du château.

Le sociologue: La vie quotidienne dans le château: qui commande, qui garde, qui travaille, etc...

Le cuisinier: Mets typiques du Moyen-âge, ingrédients à disposition. Différence repas paysans-seigneur.

Ressources:

L'historien:

• http://www.chillon.ch/fr/actuel.html
• http://www.swisscastles.ch/Vaud/chillon/default.htm
• http://www2.unil.ch/spul/allez_savoir/as5/5chillon.html
• http://www.vivre-au-quotidien.com/10000-liens-pour-vous-aider/chateaux.htm
• http://www.panoramajournal.ch/schloesser/chateau/chillon/index_f.html

Le géographe:

• http://www.chillon.ch/fr/actuel.html
• http://www.swisscastles.ch/Vaud/chillon/default.htm
• http://www2.unil.ch/spul/allez_savoir/as5/5chillon.html
• http://www.panoramajournal.ch/schloesser/chateau/chillon/index_f.html
  
  

L'architecte:

• http://www.lesroutesdavalon.com/article.asp?menu=4
• http://perso.orange.fr/jean-francois.mangin/capetiens/chateaux_forts.htm
• http://www.enseignons.be/upload/fondamental/Eveil-historique/Chateau-fort.pdf

Le sociologue:

• http://www.vivre-au-quotidien.com/10000-liens-pour-vous-aider/chateaux.htm
• http://www.lesroutesdavalon.com/article.asp?menu=4
• http://ecole.orange.fr/college.saintebarbe/moyenage/vie.htm
  

Le cuisinier:

• http://www.vivre-au-quotidien.com/10000-liens-pour-vous-aider/chateaux.htm
• http://expositions.bnf.fr/gastro/index.htm
• http://www.lesroutesdavalon.com/article.asp?menu=4
• http://pages.infinit.net/celte/cuisine.html
  
  

Evaluation:

Vous devrez présenter un panneau incluant:

• 3 à 4 images minimum
• 3 à 4 textes minimum
• Les noms des chercheurs
• Les inforations demandées devront être présentes
• Le titre
• Dessins si vous le voulez

Les compétences travaillées sont:

• Identifier la nature d'un document, le décrire, et en tirer des informations
• Utiliser des ouvrages de références pour en tirer des informations
• Mobiliser ses connaissances pour des productions écrites ou orales.
  

Conclusion - prolongation:

Des prolongations à ce travail sont possibles, voici quelques idées:

• Présentation orale du panneau
• Visite en groupe au château, en présentant les différents éléments des panneaux